MIT.Qualität

Was unterscheidet den Online-Text vom Offline-Text? Leidet unsere Schreibkompetenz darunter, dass wir mehr und mehr online schreiben und lesen? Und wie misst man eigentlich Textqualität im digitalen Zeitalter?
Unser Projekt arbeitet an einem Modell, das verschiedene Dimensionen von Textqualität erfasst und auch Qualitätsaspekte berücksichtigt, die für das vernetzte, multimodale und dialogische Kommunizieren im Netz erforderlich sind.
Welche Online-Texte liest du gerne? Worauf legst du Wert? Schreib uns! Und folge unserem Blog!
MIT.Qualität ist ein Kooperationsprojekt der Universität Mannheim, der EURAC Research in Bozen und des Instituts für Deutsche Sprache in Mannheim und wird von  der Volkswagen-Stiftung gefördert.

Spielbegleitende Interaktion als Quelle für Cybermobbing? – Ein Gastbeitrag von Konstanze Marx

Pragmatische Kompetenz informiert fördern. Vor Weihnachten wurde unter dem #GamerleaksDE eine Debatte über ein Phänomen revitalisiert, das Tradition hat: Diskriminierung in Online-Spielen. Als die Kommunikations­wissenschaftlerin Anita Sarkeesian vor etwa sieben Jahren eine Crowdfunding-Plattform gründete, um eine Videoserie zu finanzieren, in der sie über Sexismus in Videospielen aufklären wollte, erhielt sie einerseits die notwendige Unterstützung für…

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