MIT.Qualität

Was unterscheidet den Online-Text vom Offline-Text? Leidet unsere Schreibkompetenz darunter, dass wir mehr und mehr online schreiben und lesen? Und wie misst man eigentlich Textqualität im digitalen Zeitalter?
Unser Projekt arbeitet an einem Modell, das verschiedene Dimensionen von Textqualität erfasst und auch Qualitätsaspekte berücksichtigt, die für das vernetzte, multimodale und dialogische Kommunizieren im Netz erforderlich sind.
Welche Online-Texte liest du gerne? Worauf legst du Wert? Schreib uns! Und folge unserem Blog!
MIT.Qualität ist ein Kooperationsprojekt der Universität Mannheim, der EURAC Research in Bozen und des Instituts für Deutsche Sprache in Mannheim und wird von  der Volkswagen-Stiftung gefördert.
Auswertung von Ratgeberliteratur zu Online-Texten

Vom Teilhaben und Teilen – Auswertung von Ratgeberliteratur zum Schreiben von Online-Texten

Ratgeberliteratur für das Schreiben von Online-Texten boomt. In unserem Forschungsprojekt MIT.Qualität, mit der Forschungsfrage „Wie misst man Textqualität im digitalen Zeitalter?“, haben wir insgesamt zwölf aktuelle und populäre Schreibratgeber (siehe Literaturverzeichnis Schreibratgeber (PDF)) mit Hilfe des Zürcher Textanalyserasters untersucht. Darüber hinaus haben wir analysiert, welche weiteren Qualitäten, die im Zürcher Modell keine Erwähnung finden, für…

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